Project Description

E’ stato presentato l’articolo “Integrating personalized educational concepts forenhancing communication skills through the strengthening of related microskills: a case study at University of Rome Sapienza” a Kos in Grecia in occasione della IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON2024), in cui viene descritto il modello COACH_ING e viene approfondita la ricerca e le sperimentazioni legate alle competenze di comunicazione.